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初中一年级英语听力提升办法

来源:www.wzfgzsz.com 2023-06-20
初中一年级英语听力是学英语的要紧环节,也是提升英语综合能力的重点。在初中一年级英语学习中,怎么样提升英语听力成为了学生们关注的焦点。英语外教网为你整理了初中一年级英语听力提升的办法,期望可以帮助你在学英语听力时获得更好的成效。让大家一块儿认识一下吧!



1.初中一年级英语听力提升办法

1、先听课文

读课文前先听课文。一般同学及普通的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。目前的教科书都配有磁带,大家就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。读时注意原来没听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚刚没听懂的句子,总是是些新单词、新短语,如此听了后,这类新词汇也都学会了,听力也提升了。

2、掌握测听

用测试的办法来自我测试,评定我们的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,其次也是同学将面临的中考、高考考试、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟知试题的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考考试则是短对话、长对话、文章理解等。

3、听说联系起来,促进学生整体水平提升

听和说是密切联系在一块的,所以中学生想要提升英语听力水平,就要同时进行口语方面的练习,听说一块进步,如此学生才能有愈加出色地表现,在听的过程中,学生只有准确地听,才可以在听懂听了解的基础之上,运用英语的方法,运用英语的思路进行回答。所以,可以觉得听与说是一个不可分割的整体,同学们也需要将听和说的练习同时来进行。当然,英语学习中四个主要的目的,听说读写都是密切联系在一块的,大伙要处置好这几者的关系,不可以过于偏重某一个方面,要让这几个方面的练习互相促进,让学生在多方位的英语学习活动中,得到更多能力方面的提升。

4、提升听力兴趣

只有产生了兴趣学生才会主动探索,主动学习。针对现在不少初初中生觉得英语学科困难程度太大,需要消耗太多时间,以至于不少学生想舍弃英语学科去学习其他学科,这类近况的存在都致使学生渐渐对英语学科丧失学习兴趣,更是对英语听力内容不有兴趣。可以通过英语短诗或者是其他的简短的文章配上音乐进行播放,产生“美”的享受,对英语听力产生浓厚的兴趣。

5、掌握精听

仔细认真听,而且需要要全部听懂,句句听懂。好似学语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细剖析,了解每一个词汇、句子。精听也需要“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每一个词汇、句子,捕捉信息。练习的办法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇见听不懂的词汇、句子,就借助录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不可以两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每一个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的成效。

6、掌握泛听

换句话说就是什么都听,并未必要完全听懂。譬如:电影、新闻、歌曲等。不管能否听懂,先折磨我们的耳朵,让它不断地吃苦,习惯了也就好了。从电影中大家可以学到不少的地道英语。假如说大家学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影,那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐的渠道。大伙喜欢听歌,在音乐里,英语也是非常美的,同时会能够帮助大家听和说的双重学习。

后想告诉大伙的是,你要了解听写英语单词的重点在于坚持,在你感觉自己听不出来的地方或者听写有困难的地方,重复,重复,再重复,再听不出来就降速听发音,靠发音去猜,反正是持续的尝试!好的办法只不过大家前进方向的船桨,使大家走向成功的还是大家坚持不懈的动力!

2.初中一年级英语听力怎么样训练

1、泛听和精听结合

不同于小学英语听力,初中英语听力的困难程度更大,因此在平常练习的时候必须要鼓励孩子多听,采取泛听和精听相结合的方法。先泛听的话可以刺激耳朵,在有肯定经验积累基础上再进行精听练习,如此可以更好的帮忙孩子打造学习信心,这对于改变初中英语听力练习目的是很有帮助的。

2、听写时动笔

大家说好的记忆并不像笔那样糟糕,所以当孩子练习时,他可以筹备一书,让孩子听,写,然后将他们写的东西与正确的英语听力材料进行比较,找出答案。错误的一点,与错误是什么原因,准时纠正。

3、把握有效时间

不少爸爸妈妈都会在课余为孩子增加强量的听力练习任务,这其实是没什么必要的,除去增加孩子的负担以外成效其实并不显著,甚至或许会引起孩子的负面情绪。对中学生而言,要想学好初中英语听力其实只须将大纲内的常识内容巩固记忆即可,做到有效时间内充分消化吸收,那样就已经可以出色完成目的任务了。

4、扩大常识面

包含扩大英语词语量和对英语文化常识的认知两个方面。教师除去解说教程中出现的背景常识外,还要鼓励学生多阅读有关人文、地理、历史和传记等方面的书本;有选择性地给学生多听一些英、美国家的风土人情和故事短文;适合地让学生听英语广播、看英语电视或电影。如此,学生就能更多地接触和知道英、美国家的文化风俗,不断提升听力理解水平。

3.学好英语听力的方法

方法一是:持之以恒地学习。学英语怕有懈怠之心,在学习中要排除任何干扰,雷打不动。假如不可以长期的坚持,听力训练势必就效果不好。

方法二是:加大力度地学。英语听力的学习就需要加大训练的强度。

方法三是:听写结合地学。听是一方面,写出来才是硬功夫。

方法四是:听说结合地学。英语学习光听还不够,肯定敢勇于张嘴讲出。

方法五是:影子跟读学。跟着读,才能体悟其中的语法常识。

方法六是:理解单词地学。英语是词汇的组合,形成句子。一段听力中,就算个别单词没听懂,也可以把握个别重点单词。

方法七是:心里默念地学。心里默念是一种很高效学习办法,学生们都常见用这种办法。

方法八是:原原本本学原著地学。英语原著才是精华,才是训练听力的非常好的东西。

方法九是:携带问题地学。英语听力必须要携带疑问、携带问题学习。

方法十是:学会语法地学。语法是英语的重点,也是听力的重点。

方法十一是:思维想象地学。英语听力不光要听,也要去想象,想象在那种语法情景中应该怎么样说。

方法十二是:判断弦外之音地学。英语听力也需要判断理解,就像汉语一样,一定是有固定搭配的,一定会有弦外之音的。

总而言之,学习好英语听力就需要要了解地意识到提升英语听力非1日之功,需要持之以恒,多多训练。

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